ΕΤΟΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ 1876
Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026

Διδασκαλία ἀγγλικῶν καί στά νηπιαγωγεῖα

14 ἐργαστήρια δεξιοτήτων γιά ὅλους τούς μαθητές

AΡΚΕΤΕΣ ἀλλαγές στήν διδασκαλία τῶν μαθημάτων σέ νηπιαγωγεῖο καί δημοτικό φέρνει ὑπερτροπολογία τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας. Ἀπό τήν νέα σχολική χρονιά τά μικρά παιδιά στό νηπιαγωγεῖο θά ἀρχίσουν νά διδάσκονται ἀγγλικά. Ἡ διδασκαλία τῶν ἀγγλικῶν θά γίνεται μέ διαφορετικό τρόπο, δηλαδή μέσω διαδραστικῶν παιγνιδιῶν καί δράσεων, προκειμένου οἱ μικροί μαθητές νά ἀρχίσουν νά ἔρχονται σέ ἐπαφή μέ τά ἀγγλικά μέ εὐχάριστο τρόπο. Δάσκαλος τῶν ἀγγλικῶν, παρουσία τοῦ/τῆς νηπιαγωγοῦ θά ἐπικοινωνεῖ μέσω τοῦ παιγνιδιοῦ μέ τά παιδιά. Ἐπί πλέον ἀπό τόν προσεχῆ Σεπτέμβριο θά εἰσαχθοῦν ἀπό τό νηπιαγωγεῖο ἕως καί τό γυμνάσιο τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων σπουδῶν. Τό ὡράριο διδασκαλίας στά δημοτικά ἀλλάζει προκειμένου νά ἐνταχθοῦν τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων καθώς μαζί μέ τά μαθήματα πού ἤδη διδάσκονται, τά παιδιά θά παρακολουθοῦν στά ἐργαστήρια καί μαθήματα σεξουαλικῆς διαπαιδαγωγήσεως, ρομποτικῆς, ἐπαγγελματικοῦ προσανατολισμοῦ, ἐπιχειρηματικότητος, ὁδικῆς ἀσφαλείας καί ἄλλων. Πάντως δέν πρόκειται νά ἀλλάξει ἡ πρωινή ἔναρξις καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στά σχολεῖα. Ἡ ὥρα προσελεύσεως τῶν μαθητῶν παραμένει στίς 8:30 τό πρωί καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στίς 13:00.

Παραλλήλως ἡ τροπολογία προβλέπει ὅτι γιά τό σχολικό ἔτος 2020-2021 τήν λήξη τῶν μαθημάτων στήν πρωτοβάθμια ἐκπαίδευση στίς 25 Ἰουνίου καί τοῦ διδακτικοῦ ἔτους στίς 30 Ἰουνίου. Τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων κατανέμονται ὡς ἑξῆς: Στήν Α΄ καί Β΄ Δημοτικοῦ τρεῖς ὧρες, στήν Γ΄ καί Δ΄ Δημοτικοῦ, δύο ὧρες καί στήν Ε΄ καί Στ΄ Δημοτικοῦ, μία ὥρα.

Οἱ 14 θεματικές ἑνότητες τῶν ἐργαστηρίων εἶναι οἱ κάτωθι: Γνωρίζω τό σῶμα μου-σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, ἀλληλοσεβασμός-διαφορετικότητα, ψυχική καί συναισθηματική ὑγεία-πρόληψις, ἐκπαιδευτική ρομποτική, ἐπιχειρηματικότης, ἀγωγή σταδιοδρομία, γνωριμία μέ ἐπαγγέλματα, φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία, διατροφή-αὐτομέριμνα, ὁδική ἀσφάλεια, ἀνθρώπινα δικαιώματα, ἐθελοντισμός-διαμεσολάβησις, οἰκολογία-παγκόσμια καί τοπική φυσική κληρονομιά. Τό μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν θά διδάσκεται γιά δύο ὧρες στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις καί γιά μία ὥρα στίς Ε΄ καί Στ΄ τάξεις. Τό μάθημα τῆς Μουσικῆς θά διδάσκεται γιά μία ὥρα σέ ὅλες τίς τάξεις καί τό μάθημα τῆς Θεατρικῆς Ἀγωγῆς γιά μία ὥρα στίς Α΄, Β΄, Γ΄ καί Δ΄ τάξεις. Ἡ Μελέτη Περιβάλλοντος θά διδάσκεται γιά τρεῖς ὧρες στίς Α΄ καί Β΄ τάξεις καί ἀπό δύο στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις.

Ειδήσεις / Άρθρα

Ἀρχίζει ἡ περιπέτεια στό Αἰγαῖο

Εφημερίς Εστία
Ἡ Ἄγκυρα «διχοτομεῖ» τό Ἀρχιπέλαγος μέ Navtex διετοῦς διαρκείας (!) παραμονές τῆς συναντήσεως Μητσοτάκη μέ Ἐρντογάν στίς 12 Φεβρουαρίου γιά διάλογο ἐφ’ ὅλης τῆς ὕλης – Ἐπαναφέρει καί τήν ἀποστρατιωτικοποίηση – «Τεστάρουν» τήν Κυβέρνηση, ὅπως καί μέ τήν ἀναβολή τῆς συναντήσεως στήν Νέα Ὑόρκη

«Ἡ νοσταλγία τοῦ παρελθόντος δέν εἶναι στρατηγική»

Εφημερίς Εστία
Aπό τήν πράγματι ἐνδιαφέρουσα ὁμιλία τοῦ Πρωθυπουργοῦ τοῦ Καναδᾶ Μάρκ Κάρνεϋ θά κρατήσουμε μιά φράση.

Ἡ Βουλή «υἱοθετεῖ» τό παιδί τοῦ λιμενικοῦ πού ἐπνίγη ἐν ὥρᾳ καθήκοντος στό Ἄστρος

Εφημερίς Εστία
Ο Πρόεδρος τῆς Βουλῆς Νικήτας Κακλαμάνης ἐδήλωσε πώς ἡ Βουλή θά «υἱοθετήσει» τό τέκνο τοῦ ἄτυχου λιμενικοῦ, ὁ ὁποῖος ἐπνίγη ἐν ὥρᾳ καθήκοντος στό Παράλιο Ἄστρος.

Χ. Φαφαλιός: Ἄσκηση φορολογήσεως ἡ «πράσινη ἀνάπτυξη»

Δημήτρης Καπράνος
Ἡ στήλη αὐτή αἰσθάνεται πολύ ἄνετα, σέ ὅ,τι ἀφορᾶ στό θέμα τῆς «πράσινης ἀνάπτυξης» (sic) καί τῆς «μηδενικῆς ἐκπομπῆς ρύπων τοῦ θερμοκηπίου» κράτησε ἐξ ἀρχῆς «μικρό καλάθι», ἐξέφρασε ἐπιφυλάξεις καί συνέστησε ψυχραιμία καί ὑπομονή.

ΣΥΝΤΑΓΗ ΣΩΤΗΡΙΑΣ

Παύλος Νιρβάνας
Ἀπό τό ἀρχεῖο τῆς «Ἑστίας», 25 Ἰανουαρίου 1926