Διδασκαλία ἀγγλικῶν καί στά νηπιαγωγεῖα

14 ἐργαστήρια δεξιοτήτων γιά ὅλους τούς μαθητές

AΡΚΕΤΕΣ ἀλλαγές στήν διδασκαλία τῶν μαθημάτων σέ νηπιαγωγεῖο καί δημοτικό φέρνει ὑπερτροπολογία τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας. Ἀπό τήν νέα σχολική χρονιά τά μικρά παιδιά στό νηπιαγωγεῖο θά ἀρχίσουν νά διδάσκονται ἀγγλικά. Ἡ διδασκαλία τῶν ἀγγλικῶν θά γίνεται μέ διαφορετικό τρόπο, δηλαδή μέσω διαδραστικῶν παιγνιδιῶν καί δράσεων, προκειμένου οἱ μικροί μαθητές νά ἀρχίσουν νά ἔρχονται σέ ἐπαφή μέ τά ἀγγλικά μέ εὐχάριστο τρόπο. Δάσκαλος τῶν ἀγγλικῶν, παρουσία τοῦ/τῆς νηπιαγωγοῦ θά ἐπικοινωνεῖ μέσω τοῦ παιγνιδιοῦ μέ τά παιδιά. Ἐπί πλέον ἀπό τόν προσεχῆ Σεπτέμβριο θά εἰσαχθοῦν ἀπό τό νηπιαγωγεῖο ἕως καί τό γυμνάσιο τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων σπουδῶν. Τό ὡράριο διδασκαλίας στά δημοτικά ἀλλάζει προκειμένου νά ἐνταχθοῦν τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων καθώς μαζί μέ τά μαθήματα πού ἤδη διδάσκονται, τά παιδιά θά παρακολουθοῦν στά ἐργαστήρια καί μαθήματα σεξουαλικῆς διαπαιδαγωγήσεως, ρομποτικῆς, ἐπαγγελματικοῦ προσανατολισμοῦ, ἐπιχειρηματικότητος, ὁδικῆς ἀσφαλείας καί ἄλλων. Πάντως δέν πρόκειται νά ἀλλάξει ἡ πρωινή ἔναρξις καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στά σχολεῖα. Ἡ ὥρα προσελεύσεως τῶν μαθητῶν παραμένει στίς 8:30 τό πρωί καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στίς 13:00.

Παραλλήλως ἡ τροπολογία προβλέπει ὅτι γιά τό σχολικό ἔτος 2020-2021 τήν λήξη τῶν μαθημάτων στήν πρωτοβάθμια ἐκπαίδευση στίς 25 Ἰουνίου καί τοῦ διδακτικοῦ ἔτους στίς 30 Ἰουνίου. Τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων κατανέμονται ὡς ἑξῆς: Στήν Α΄ καί Β΄ Δημοτικοῦ τρεῖς ὧρες, στήν Γ΄ καί Δ΄ Δημοτικοῦ, δύο ὧρες καί στήν Ε΄ καί Στ΄ Δημοτικοῦ, μία ὥρα.

Οἱ 14 θεματικές ἑνότητες τῶν ἐργαστηρίων εἶναι οἱ κάτωθι: Γνωρίζω τό σῶμα μου-σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, ἀλληλοσεβασμός-διαφορετικότητα, ψυχική καί συναισθηματική ὑγεία-πρόληψις, ἐκπαιδευτική ρομποτική, ἐπιχειρηματικότης, ἀγωγή σταδιοδρομία, γνωριμία μέ ἐπαγγέλματα, φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία, διατροφή-αὐτομέριμνα, ὁδική ἀσφάλεια, ἀνθρώπινα δικαιώματα, ἐθελοντισμός-διαμεσολάβησις, οἰκολογία-παγκόσμια καί τοπική φυσική κληρονομιά. Τό μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν θά διδάσκεται γιά δύο ὧρες στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις καί γιά μία ὥρα στίς Ε΄ καί Στ΄ τάξεις. Τό μάθημα τῆς Μουσικῆς θά διδάσκεται γιά μία ὥρα σέ ὅλες τίς τάξεις καί τό μάθημα τῆς Θεατρικῆς Ἀγωγῆς γιά μία ὥρα στίς Α΄, Β΄, Γ΄ καί Δ΄ τάξεις. Ἡ Μελέτη Περιβάλλοντος θά διδάσκεται γιά τρεῖς ὧρες στίς Α΄ καί Β΄ τάξεις καί ἀπό δύο στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις.

Ειδήσεις / Άρθρα

Γιατί παίρνουμε τούς Patriot ἀπό τήν Κάρπαθο καί ὄχι ἀπό τήν Σαουδική Ἀραβία;

Εφημερίς Εστία
Στό στόχαστρο τοῦ Ἰράν Ἑλλάς καί Κύπρος – Νέα δικαίωσις τῆς «Ἑστίας»

Κίνα: Ἡ στρατηγική τῆς «σαλαμοποιήσεως» στόν Εἰρηνικό

Εφημερίς Εστία
Ἡ Κίνα διευρύνει σταδιακῶς τήν παρουσία της στόν Εἰρηνικό μέσῳ «γκρίζων ζωνῶν» ἐπιχειρήσεων, ἀπό ναυτικές περιπολίες μέχρι χαρτογραφήσεις βυθοῦ, ἐνισχύοντας τόν ἔλεγχο γύρω ἀπό τήν Ταϊβάν καί προκαλῶντας ἀνησυχία σέ ΗΠΑ καί συμμάχους

Ἡ μεγάλη νύστα

Μανώλης Κοττάκης
H αὐγουστιάτικη συνέντευξη τοῦ πρώην Πρωθυπουργοῦ Ἀλέξη Τσίπρα στόν διαδικτυακό ἱστότοπο in.gr εἶχε ὁρισμένες ἐνδιαφέρουσες πτυχές, τίς ὁποῖες καλό εἶναι νά ἐπισημάνουμε, ἔστω καί μέ σχετική καθυστέρηση

Γηράσκει… μή ἀνανεούμενος ὁ ἀκτοπλοϊκός στόλος

Εφημερίς Εστία
Καί νέα αὔξηση ναύλων στό μονοπώλιο τῆς Σαλαμίνας

Ἡ Τουρκία «χαρτογραφεῖ» εὐαίσθητα σημεῖα τῆς Ἑλλάδας

Εφημερίς Εστία
Τοῦρκος ἀπόστρατος ὑποστράτηγος καταγράφει νησιά, λιμάνια, ἐνεργειακά δίκτυα καί ὑποθαλάσσια καλώδια ὡς «στρατηγικές εὐαισθησίες» τῆς Ἑλλάδας καί εἰσάγει στήν ἐξίσωση τήν ἔννοια τῆς «ἀσύμμετρης ἀπάντησης»