Διδασκαλία ἀγγλικῶν καί στά νηπιαγωγεῖα

14 ἐργαστήρια δεξιοτήτων γιά ὅλους τούς μαθητές

AΡΚΕΤΕΣ ἀλλαγές στήν διδασκαλία τῶν μαθημάτων σέ νηπιαγωγεῖο καί δημοτικό φέρνει ὑπερτροπολογία τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας. Ἀπό τήν νέα σχολική χρονιά τά μικρά παιδιά στό νηπιαγωγεῖο θά ἀρχίσουν νά διδάσκονται ἀγγλικά. Ἡ διδασκαλία τῶν ἀγγλικῶν θά γίνεται μέ διαφορετικό τρόπο, δηλαδή μέσω διαδραστικῶν παιγνιδιῶν καί δράσεων, προκειμένου οἱ μικροί μαθητές νά ἀρχίσουν νά ἔρχονται σέ ἐπαφή μέ τά ἀγγλικά μέ εὐχάριστο τρόπο. Δάσκαλος τῶν ἀγγλικῶν, παρουσία τοῦ/τῆς νηπιαγωγοῦ θά ἐπικοινωνεῖ μέσω τοῦ παιγνιδιοῦ μέ τά παιδιά. Ἐπί πλέον ἀπό τόν προσεχῆ Σεπτέμβριο θά εἰσαχθοῦν ἀπό τό νηπιαγωγεῖο ἕως καί τό γυμνάσιο τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων σπουδῶν. Τό ὡράριο διδασκαλίας στά δημοτικά ἀλλάζει προκειμένου νά ἐνταχθοῦν τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων καθώς μαζί μέ τά μαθήματα πού ἤδη διδάσκονται, τά παιδιά θά παρακολουθοῦν στά ἐργαστήρια καί μαθήματα σεξουαλικῆς διαπαιδαγωγήσεως, ρομποτικῆς, ἐπαγγελματικοῦ προσανατολισμοῦ, ἐπιχειρηματικότητος, ὁδικῆς ἀσφαλείας καί ἄλλων. Πάντως δέν πρόκειται νά ἀλλάξει ἡ πρωινή ἔναρξις καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στά σχολεῖα. Ἡ ὥρα προσελεύσεως τῶν μαθητῶν παραμένει στίς 8:30 τό πρωί καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στίς 13:00.

Παραλλήλως ἡ τροπολογία προβλέπει ὅτι γιά τό σχολικό ἔτος 2020-2021 τήν λήξη τῶν μαθημάτων στήν πρωτοβάθμια ἐκπαίδευση στίς 25 Ἰουνίου καί τοῦ διδακτικοῦ ἔτους στίς 30 Ἰουνίου. Τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων κατανέμονται ὡς ἑξῆς: Στήν Α΄ καί Β΄ Δημοτικοῦ τρεῖς ὧρες, στήν Γ΄ καί Δ΄ Δημοτικοῦ, δύο ὧρες καί στήν Ε΄ καί Στ΄ Δημοτικοῦ, μία ὥρα.

Οἱ 14 θεματικές ἑνότητες τῶν ἐργαστηρίων εἶναι οἱ κάτωθι: Γνωρίζω τό σῶμα μου-σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, ἀλληλοσεβασμός-διαφορετικότητα, ψυχική καί συναισθηματική ὑγεία-πρόληψις, ἐκπαιδευτική ρομποτική, ἐπιχειρηματικότης, ἀγωγή σταδιοδρομία, γνωριμία μέ ἐπαγγέλματα, φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία, διατροφή-αὐτομέριμνα, ὁδική ἀσφάλεια, ἀνθρώπινα δικαιώματα, ἐθελοντισμός-διαμεσολάβησις, οἰκολογία-παγκόσμια καί τοπική φυσική κληρονομιά. Τό μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν θά διδάσκεται γιά δύο ὧρες στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις καί γιά μία ὥρα στίς Ε΄ καί Στ΄ τάξεις. Τό μάθημα τῆς Μουσικῆς θά διδάσκεται γιά μία ὥρα σέ ὅλες τίς τάξεις καί τό μάθημα τῆς Θεατρικῆς Ἀγωγῆς γιά μία ὥρα στίς Α΄, Β΄, Γ΄ καί Δ΄ τάξεις. Ἡ Μελέτη Περιβάλλοντος θά διδάσκεται γιά τρεῖς ὧρες στίς Α΄ καί Β΄ τάξεις καί ἀπό δύο στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις.

Ειδήσεις / Άρθρα

Ὁ Πῆτερ Τήλ, ὁ Ἀντίχριστος καί τό «μεσσιανικό» σχέδιο τοῦ Τράμπ

Εφημερίς Εστία
Ὁ Πῆτερ Τήλ δέν εἶναι ἁπλῶς ἕνας μεγιστάν τοῦ χρήματος, ὁ ὁποῖος εὑρίσκεται ἐγγύς τοῦ Λευκοῦ Οἴκου τοῦ Ντόναλντ Τράμπ. Τό ἀφεντικό τῆς Palantir, τῆς ἑταιρείας λογισμικῶν παρακολουθήσεως, ἄλλοτε ἐργοδότης τοῦ νῦν ἀντιπροέδρου τῶν ΗΠΑ Τζαίυ Ντ. Βάνς, ἔχει φιλοδοξίες διανοουμένου, ἄν ὄχι προφήτου.

Ὁ τουρκικός ἐθνικισμός στά μέσα κοινωνικῆς δικτύωσης

Εφημερίς Εστία
Ἔτσι καί ἡ κατοχική Τουρκία δέν θά μποροῦσε νά ἀπουσιάζει ἀπό τό διαδίκτυο καί ἰδιαιτέρως στή Θράκη, ὅπου τά ψηφιακά μέσα εἶναι βασικά ἐργαλεῖα ὑβριδικοῦ πολέμου καί ψυχολογικῶν ἐπιχειρήσεων, μέ τήν ψηφιακή στρατηγική τῆς Ἄγκυρας νά ἔχει ὡς στόχο τή συστηματική ἀμφισβήτηση τῆς ἑλληνικῆς κυριαρχίας καί τή δημιουργία ἐντυπώσεων στή διεθνῆ καί ἐγχώρια κοινή γνώμη.

Τό πολιτικό Κέντρο ὡς καταφύγιο χωρίς ταυτότητα

Εφημερίς Εστία
Δέν περιγράφει πλέον κατ’ ἀνάγκην μιά συγκροτημένη σύνθεση φιλελεύθερων, κοινωνικῶν καί θεσμικῶν ἀντιλήψεων.

Κάθε καλοκαίρι μᾶς κηρύσσουν τόν πόλεμο!

Δημήτρης Καπράνος
Ἐμεῖς, οἱ ἁπλοί πολῖτες, ἔχουμε πλέον ἀντιληφθεῖ ὅτι βρισκόμαστε κάθε καλοκαίρι σέ κατάσταση πολέμου.

Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ 4ης ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ: Ποιός καί πότε τόν ἔγραψε

Ελευθέριος Σκιαδάς
  Πρόκειται περί ὀφειλῆς στόν ἀείμνηστο Γεώργιο Τίμου Μωραϊτίνη (1943-2022), τόν ἀκάματο δημοσιογράφο, τόν ρομαντικό ποιητή μέ τά ἀρχοντικά συναισθήματα, τόν λάτρη τῆς τέχνης, τόν σεμνό Ἀθηναῖο, τόν ἀκατάβλητο φιλελεύθερο ὑπερασπιστή τῆς ἀνθρωπίνης ὑποστάσεως, τόν εὐαίσθητο ἄνθρωπο, τόν κομψό λογοτέχνη.