ΕΤΟΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ 1876
Παρασκευή 28 Αυγούστου 2026

Διδασκαλία ἀγγλικῶν καί στά νηπιαγωγεῖα

14 ἐργαστήρια δεξιοτήτων γιά ὅλους τούς μαθητές

AΡΚΕΤΕΣ ἀλλαγές στήν διδασκαλία τῶν μαθημάτων σέ νηπιαγωγεῖο καί δημοτικό φέρνει ὑπερτροπολογία τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας. Ἀπό τήν νέα σχολική χρονιά τά μικρά παιδιά στό νηπιαγωγεῖο θά ἀρχίσουν νά διδάσκονται ἀγγλικά. Ἡ διδασκαλία τῶν ἀγγλικῶν θά γίνεται μέ διαφορετικό τρόπο, δηλαδή μέσω διαδραστικῶν παιγνιδιῶν καί δράσεων, προκειμένου οἱ μικροί μαθητές νά ἀρχίσουν νά ἔρχονται σέ ἐπαφή μέ τά ἀγγλικά μέ εὐχάριστο τρόπο. Δάσκαλος τῶν ἀγγλικῶν, παρουσία τοῦ/τῆς νηπιαγωγοῦ θά ἐπικοινωνεῖ μέσω τοῦ παιγνιδιοῦ μέ τά παιδιά. Ἐπί πλέον ἀπό τόν προσεχῆ Σεπτέμβριο θά εἰσαχθοῦν ἀπό τό νηπιαγωγεῖο ἕως καί τό γυμνάσιο τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων σπουδῶν. Τό ὡράριο διδασκαλίας στά δημοτικά ἀλλάζει προκειμένου νά ἐνταχθοῦν τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων καθώς μαζί μέ τά μαθήματα πού ἤδη διδάσκονται, τά παιδιά θά παρακολουθοῦν στά ἐργαστήρια καί μαθήματα σεξουαλικῆς διαπαιδαγωγήσεως, ρομποτικῆς, ἐπαγγελματικοῦ προσανατολισμοῦ, ἐπιχειρηματικότητος, ὁδικῆς ἀσφαλείας καί ἄλλων. Πάντως δέν πρόκειται νά ἀλλάξει ἡ πρωινή ἔναρξις καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στά σχολεῖα. Ἡ ὥρα προσελεύσεως τῶν μαθητῶν παραμένει στίς 8:30 τό πρωί καί ἡ λῆξις τῶν μαθημάτων στίς 13:00.

Παραλλήλως ἡ τροπολογία προβλέπει ὅτι γιά τό σχολικό ἔτος 2020-2021 τήν λήξη τῶν μαθημάτων στήν πρωτοβάθμια ἐκπαίδευση στίς 25 Ἰουνίου καί τοῦ διδακτικοῦ ἔτους στίς 30 Ἰουνίου. Τά ἐργαστήρια δεξιοτήτων κατανέμονται ὡς ἑξῆς: Στήν Α΄ καί Β΄ Δημοτικοῦ τρεῖς ὧρες, στήν Γ΄ καί Δ΄ Δημοτικοῦ, δύο ὧρες καί στήν Ε΄ καί Στ΄ Δημοτικοῦ, μία ὥρα.

Οἱ 14 θεματικές ἑνότητες τῶν ἐργαστηρίων εἶναι οἱ κάτωθι: Γνωρίζω τό σῶμα μου-σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, ἀλληλοσεβασμός-διαφορετικότητα, ψυχική καί συναισθηματική ὑγεία-πρόληψις, ἐκπαιδευτική ρομποτική, ἐπιχειρηματικότης, ἀγωγή σταδιοδρομία, γνωριμία μέ ἐπαγγέλματα, φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία, διατροφή-αὐτομέριμνα, ὁδική ἀσφάλεια, ἀνθρώπινα δικαιώματα, ἐθελοντισμός-διαμεσολάβησις, οἰκολογία-παγκόσμια καί τοπική φυσική κληρονομιά. Τό μάθημα τῶν Θρησκευτικῶν θά διδάσκεται γιά δύο ὧρες στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις καί γιά μία ὥρα στίς Ε΄ καί Στ΄ τάξεις. Τό μάθημα τῆς Μουσικῆς θά διδάσκεται γιά μία ὥρα σέ ὅλες τίς τάξεις καί τό μάθημα τῆς Θεατρικῆς Ἀγωγῆς γιά μία ὥρα στίς Α΄, Β΄, Γ΄ καί Δ΄ τάξεις. Ἡ Μελέτη Περιβάλλοντος θά διδάσκεται γιά τρεῖς ὧρες στίς Α΄ καί Β΄ τάξεις καί ἀπό δύο στίς Γ΄ καί Δ΄ τάξεις.

Ειδήσεις / Άρθρα

Ἡ νέα μάχη ΗΠΑ – Κίνας γιά τήν AI: Ποιός θά ἐλέγξει τά δεδομένα καί τί θά «γνωρίζουν» τά μοντέλα

Εφημερίς Εστία
Ἡ ἀντιπαράθεσις τῶν δύο χωρῶν γιά τήν Τεχνητή Νοημοσύνη μεταφέρεται ἀπό τά chips στά δεδομένα, στά μοντέλα καί ἐν τέλει στόν ἔλεγχο τῆς πληροφορίας πού θά παράγουν τά AI συστήματα

Ἀμερικανικές σχάσεις

Εφημερίς Εστία
Απέμειναν δυό περίπου μῆνες μέχρι τίς ἐνδιάμεσες ἐκλογές τῶν ΗΠΑ καί τό ἐνδιαφέρον εἶναι τεράστιο

Σάββατον, 27 Αὐγούστου 1966

Εφημερίς Εστία
Πρό 60 ετων

Τά ἀποτελέσματα τῆς βάναυσης πολιτικοποίησης τῆς ΔΕΘ

Εφημερίς Εστία
Η Διεθνής Ἔκθεση Θεσσαλονίκης (ΔΕΘ) ἱδρύθηκε τό 1926 καί ἄνοιξε τίς πύλες της τόν Ὀκτώβριο τοῦ ἴδιου ἔτους, μέ κύριο, ἄν ὄχι ἀποκλειστικό, σκοπό τήν ἐνίσχυση τῆς οἰκονομίας τῆς Βορείου Ἑλλάδος

Συντεταγμένη ὀπισθοχώρησις ἀπό τήν Διακήρυξη τῶν Ἀθηνῶν!

Μανώλης Κοττάκης
Τριπλή παρέμβασις Ροζάκη-Γεραπετρίτη-Διαμαντοπούλου: Κατηγοροῦν τήν Τουρκία γιά διαφωνία στήν ἑρμηνεία της, γιά μονομερεῖς ἐνέργειες μέ ἀφορμή τά πάρκα καί καλώδια καί προτείνεται ἡ κατάθεσις χαρτῶν καί συντεταγμένων!