Σάββατον, 20 Ἰουνίου 1964

O ΚΟΣΜΟΣ
ΤΕΛΕΙΩΣ
ΑΓΡΑΜΜΑΤΟΙ!

Εἶναι αὐτόχρημα συντριπτικόν διά τούς νομικούς ξυλοσχίστας τῆς Κυβερνήσεως τό ἄρθρον τοῦ ἐπιτίμου Προέδρου τοῦ Ἀρείου Πάγου κ. Κ. Καυκᾶ ἐπί τοῦ «Πόθεν ἔσχες», εἰς τό μόλις κυκλοφόρησαν «Νέον Δίκαιον». Ὅταν οἱοσδήποτε νομικός διαβάζῃ τάς παρατηρήσεις τοῦ κ. Καυκᾶ εἶναι ἀδύνατον νά μή σκεφθῇ ὅτι ἡ Κυβέρνησις, πού κατήντησε νά παρασύρεται εἰς τοιαῦτα χονδροειδῆ σφάλματα, προκειμένου περί ἑνός βαρυσημάντου κατ’ αὐτήν νομοσχεδίου, πρέπει ν’ ἀποτελεῖται ἀπό ἀνθρώπους ἀγραμμάτους, χειροτέρους καί τῶν «ἀσπούδαχτων» τοῦ Κιούπκιοϊ.

ΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ
ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ
ΛΥΚΕΙΑΡΧΩΝ

Ὁ «Σύνδεσμος Ἑλλήνων Λυκειαρχῶν», διά τηλεγραφήματός του πρός τήν κυβέρνησιν, διαμαρτύρεται διά τήν μεροληπτικήν ἀπόφασιν τοῦ ὑπουργείου Παιδείας περί εἰσιτηρίων ἐξετάσεων μικροῦ μόνον ἀριθμοῦ μαθητῶν ἰδιωτικῶν δημοτικῶν σχολείων εἰς τά δημόσια γυμνάσια καί προστίθεται ὅτι τό μέτρον εἶναι ἄδικον καί καθιεροῖ ἄνισον μεταχείρισιν.

* Ἐπειδή ἡ 21η Ἰουνίου 1964 ἦταν Κυριακή καί ἡ «Ἑστία» δέν εἶχε κυκλοφορήσει, σταχυολογοῦμε κείμενα ἀπό τό φύλλο τῆς προηγουμένης ἡμέρας, 20ῆς Ἰουνίου 1964.

Απόψεις

Η Αθήνα στις παραμονές της Απελευθερώσεως

Ελευθέριος Σκιαδάς
Το άγνωστο παρασκήνιο και οι άνθρωποι που προετοίμασαν την επόμενη ημέρα

Στα βήματα των σύγχρονων Αποστόλων

Εφημερίς Εστία
Σε δύο διαφορετικές γωνιές του κόσμου, η ίδια πραγματικότητα: φτώχεια, πείνα, εγκατάλειψη, αλλά και άνθρωποι που αρνούνται να προσπεράσουν τον πόνο του άλλου

12 Οκτωβρίου 1944: Οι λησμονημένοι της Απελευθερώσεως

Ελευθέριος Σκιαδάς
Ο δήμαρχος Αθηναίων Αριστείδης Σκληρός και ο στρατιωτικός διοικητής Παναγιώτης Σπηλιωτόπουλος

«Ὁ σιωπῶν δοκεῖ συναινεῖν»

Εφημερίς Εστία
1827. Ἀφοῦ ὁ Καποδίστριας ἐξελέγη Κυβερνήτης τῆς Ἑλλάδος, μεταβαίνει στήν Γενεύη. Ἐκεῖ, ἕνας Φίλος σπεύδει νά τόν συγχαρεῖ.

Τό Γυμνάσιο Θέρμου, λιθίνη κιβωτός 100 ἐτῶν μέ «αἴθουσες ἐργαστήρια ὀνείρων», πρωτοπορεῖ!

Εφημερίς Εστία
Ποιήματα καί φωτογραφίες ἐπί τῶν τοίχων, «σχολικές θεατρικές παραστάσεις, μουσικές καί ποιητικές βραδιές, ἐκθέσεις, βραβεύσεις, τά ντοκυμανταίρ καί τά καινοτόμα προγράμματα» καθιστοῦν τό σχολεῖο πρότυπο ἵδρυμα συνολικῆς Παιδείας ἐν Ἑλλάδι