ΕΤΟΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ 1876
Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2026

Δευτέρα, 11 Νοεμβρίου 1963

Ο ΚΟΣΜΟΣ
ΠΡΟΒΑΔΙΣΜΑ
ΓΥΝΑΙΚΩΝ

Ἰδού ὁ πίναξ ἀποτελεσμάτων τῶν εἰσαγωγικῶν ἐξετάσεων τῆς Νομικῆς Σχολῆς τοῦ Πανεπιστημίου Ἀθηνῶν: «Ἐπέτυχον 391 γυναῖκες καί μόνον 261 ἄνδρες». Βῆμα πρός βῆμα, δηλαδή, τά κορίτσια διεκδικοῦν τό ἔδαφος τῆς ἐπιτυχίας ἀπό τούς νέους. Καί δέν ἀποκλείεται μετ’ ὀλίγα ἔτη νά κατακλύζουν αὗται τά δικαστήρια καί νά ταλαιπωροῦν τούς δικαστάς μέ τήν στωμυλίαν των. Ἐκτός, ἄν φροντίζῃ ὁ ἀντίδικος νά ἐξασφαλίζῃ μερικάς κομψοντυμένας μάρτυτας, ὁπότε αἱ δικηγορίναι θά προσέχουν τά ὡραῖα «ἀνσάμπλ» καί θά χάνουν τήν δίκην!…

ΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ
12.000 ΒΑΤΡΑΧΟΙ
ΔΙ’ ΙΑΤΡΙΚΑΣ ΜΕΛΕΤΑΣ
ΝΕΑ ΥΟΡΚΗ,

Δευτέρα μεσημβρία.– Ἐπί τοῦ ὑπερωκεανείου «Συλβάνια» τῆς ἑταιρείας «Κιούναρντ Λάϊν» ἐφορτώθησαν 12.000 βάτραχοι μέ προορισμόν τάς πόλεις Κόμπ τῆς Ἰρλανδίας καί Λίβερπουλ τῆς Ἀγγλίας. Οἱ βάτραχοι ἐφορτώθησαν ἀπό ἕνα «βατραχοτροφεῖον» εἰς τήν Πολιτείαν Οὐϊνσκόνσιν καί προορίζονται δι’ ἰατρικάς μελέτας.

Απόψεις

Ἡ ἀτιμωρησία τῶν τουρκικῶν ἐγκλημάτων ὡς κανόνας: Τά «Σεπτεμβριανά» τοῦ 1955

Εφημερίς Εστία
H Eκδίωξη τῶν Ἑλλήνων τῆς Κωνσταντινούπολης τόν Σεπτέμβριο τοῦ 1955, ἡ «Νύχτα τῶν Κρυστάλλων» γιά τόν Ἑλληνισμό, ἀποτελεῖ μία μελανή στιγμή στήν Ἱστορία τῆς ἀνθρωπότητας.

Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου 1966

Πρό 60 ἐτῶν
Πρό 60 ετων: «Ο ΚΟΣΜΟΣ Η... ΝΗΣΤΑΓΩΓΙΑ!» - «ΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΙ ΕΛΛΗΝΟΣ ΞΕΝΟΔΟΧΟΥ ΔΙΑ ΤΟΝ ΤΣΑΦΕΝΤΑ ΛΟΡΕΝΤΣΟ ΜΑΡΚΕΣ»

Τό σύγχρονο «κουλουβάχατο» καί ἡμεῖς…

Δημήτρης Καπράνος
Οἱ εἰδήσεις: Μετά τήν καταμέτρηση τῶν ψήφων στό 85% τῶν ἐκλογικῶν τμημάτων, στήν Σαξονία-Ἄνχαλτ, ἡ Ἐναλλακτική γιά τήν Γερμανία προηγεῖται μέ 45,5%.

Ἡ ἐπιστροφή τῶν «πιστῶν» τοῦ Κλάους Σβάμπ

Εφημερίς Εστία
Ἡ Κριστίν Λαγκάρντ δηλώνει «ἕτοιμη νά ὑπηρετήσει» τό Παγκόσμιο Οἰκονομικό Φόρουμ, σέ συνάντηση κορυφῆς τοῦ ἀμφιλεγόμενου ὀργανισμοῦ

Τό σχολεῖο προσπαθεῖ νά διασώσει τήν ἀδιάσπαστη προσοχή

Εφημερίς Εστία
Μέ τό πρῶτο κουδούνι τῆς νέας χρονιᾶς, τά σχολεῖα μας καλοῦνται νά ἀντιμετωπίσουν ξανά ἕνα παράδοξο τῆς ἐποχῆς: Τό κινητό τηλέφωνο εἶναι ταυτόχρονα ἐργαλεῖο γνώσης, μέσο ἐπικοινωνίας καί ἡ μεγαλύτερη, ἴσως, πηγή διάσπασης τῆς προσοχῆς τῶν μαθητῶν.