Ἀμαλιάδα ἐναντίον Πύργου

Τετάρτη, 20 Ἰανουαρίου 1960

Ο ΚΟΣΜΟΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΠΑΡΑΣΙΤΩΝ

«Κατόπιν αἰφνιδίας ἐρεύνης τοῦ εἰσαγγελέως Ἀμαλιάδος εἰς τόν ραδιοφωνικόν σταθμόν Ἀμαλιάδος διεπιστώθη ἐκεῖ ἡ λειτουργία καί δευτέρου πομποῦ, ὁ ὁποῖος παρενέβαλλε παράσιτα διά νά μή ἀκούεται εἰς τήν περιοχήν ὁ ἰδιωτικός ραδιοσταθμός, ὁ ὁποῖος λειτουργεῖ εἰς Πύργον. Ὥστε, ἐκτός τοῦ προπαγανδιστικοῦ ἀγῶνος, πού διεξάγεται ἐπί ἔτη μεταξύ Ἀνατολῆς καί Δύσεως, ὑπάρχει καί ὁ ψυχρός πόλεμος μεταξύ… Πύργου καί Ἀμαλιάδος!

ΤΑ ΣΗΜΕΡΙΝΑ

ΚΑΤΟΛΙΣΘΗΣΕΙΣ ΕΔΑΦΩΝ ΕΙΣ ΗΠΕΙΡΟΝ

Τηλεγράφημα τοῦ Διοικητοῦ Χωροφυλακῆς Ἄρτης, πρός τό Ὑφ. Ἐσωτερικῶν, ἀναφέρει ὅτι, συνεπείᾳ τῶν τελευταίων βροχῶν ἐγένετο μεγάλη κατολίσθησις τοῦ ἐδάφους εἰς τό χωρίον Καστανέα Ἄρτης καί ὑπέστησαν ρωγμάς πολλαί οἰκίαι, ἐκ τῶν ὁποίων δέκα κατέστησαν ἑτοιμόρροποι. Ὁμοία κατολίσθησις ἐγένετο καί εἰς τό χωρίον Πράμαντα, ὅπου πολλαί οἰκία ὑπέστησαν ζημίας.

Απόψεις

Τό Γυμνάσιο Θέρμου, λιθίνη κιβωτός 100 ἐτῶν μέ «αἴθουσες ἐργαστήρια ὀνείρων», πρωτοπορεῖ!

Εφημερίς Εστία
Ποιήματα καί φωτογραφίες ἐπί τῶν τοίχων, «σχολικές θεατρικές παραστάσεις, μουσικές καί ποιητικές βραδιές, ἐκθέσεις, βραβεύσεις, τά ντοκυμανταίρ καί τά καινοτόμα προγράμματα» καθιστοῦν τό σχολεῖο πρότυπο ἵδρυμα συνολικῆς Παιδείας ἐν Ἑλλάδι

Οι πιο εντυπωσιακοί σταθμοί του κόσμου βρίσκονται… κάτω από τη γη

Εφημερίς Εστία
Μερικοί από τους πιο φωτογραφημένους χώρους του πλανήτη δεν βρίσκονται σε μουσεία ούτε σε ιστορικά μνημεία. Βρίσκονται στις αποβάθρες του μετρό. Εκεί όπου η καθημερινότητα συναντά την υψηλή αισθητική και κάθε στάση μετατρέπεται σε μια μικρή πολιτιστική εμπειρία

Το μέτρο «Κουμπαράς για τη νέα γενιά», πώς λειτουργεί, ποια τα οφέλη

Εφημερίς Εστία
Ολα τα μυστικά για το επενδυτικό εργαλείο που λάνσαρε το κράτος στη ΔΕΘ για τα παιδιά, τι μπορεί να αποδώσει και ποιοι είναι οι αστερίσκοι για οικογένειες και αποταμιευτές

Ἡ Παιδεία σέ κρίσιμο σταυροδρόμι: Λιγώτερη γνώση, λιγώτερες εὐκαιρίες

Εφημερίς Εστία
Ἡ Εὐρώπη ἀντιμετωπίζει δύο σοβαρές προκλήσεις: ὑποχώρηση τῶν μαθησιακῶν ἐπιδόσεων καί οἰκονομικά ἐμπόδια στήν πρόσβαση στίς σπουδές. Πρόκειται γιά διαφορετικά ‒φαινομενικά‒ προβλήματα, τά ὁποῖα ὅμως συναντιοῦνται στήν ἴδια ὑποχρέωση, δηλαδή νά προσφέρουμε σέ κάθε παιδί οὐσιαστικές εὐκαιρίες

Τάσος Χαλκιᾶς: «Μετά ἀπό κάθε κακουχία πού μέ γονατίζει, ξανασηκώνομαι καί συνεχίζω»

Εφημερίς Εστία
«Ὕστερα ἀπό τό Νόμπελ τοῦ Ἐλύτη δέν παράγουμε τίποτε πνευματικό», λέει ὁ Ἕλληνας ἠθοποιός, ὁ ὁποῖος μιλᾶ στήν «ΕτΚ» γιά τούς μεγάλους του δασκάλους στό Ἐθνικό Θέατρο, τήν στροφή του στήν ἐπιθεώρηση, τήν συμμετοχή του σέ ἱστορικές θεατρικές παραγωγές, ἀλλά καί τήν πληγή τῆς καταστροφῆς τοῦ σπιτιοῦ του στήν μεγάλη πυρκαϊά στό Πόρτο Γερμενό